Рейксмузеум: часть 1 – Квиринг Герритс ван Брекеленкам -- Мышеловка, 1660
На эту операцию может потребоваться несколько секунд.
Информация появится в новом окне,
если открытие новых окон не запрещено в настройках вашего браузера.
Для работы с коллекциями – пожалуйста, войдите в аккаунт (откроется в новом окне).
Поделиться ссылкой в соцсетях:
Комментирование недоступно Почему?
Внутри конструкции находится ребёнок, чьё лицо частично скрыто за элементами ловушки. Мальчик выглядит озадаченным или даже испуганным, его голова наклонена вбок. Он одет в белую рубашку с кружевным воротником и шапочку, что указывает на его привилегированное положение.
На столе рядом с ловушкой разбросаны мелкие предметы: цветы, семечки, возможно, инструменты для изготовления игрушек или механизмов. Тёмный фон создаёт контраст с освещёнными фигурами, акцентируя внимание на взаимодействии между мужчиной и ребёнком.
Сюжет картины не лишён подтекста. Ловушка для мышей, обычно ассоциирующаяся с борьбой за выживание и необходимостью избавляться от вредителей, здесь предстаёт в качестве объекта развлечения и изучения. Возможно, мужчина демонстрирует ребёнку свои навыки изобретателя или просто наблюдает за его реакцией.
В то же время, присутствие ребёнка в ловушке может быть интерпретировано как метафора детской беззащитности и зависимости от взрослых. Улыбка мужчины, возможно, скрывает некую двусмысленность – он одновременно является и учителем, и тем, кто подвергает ребёнка потенциальной опасности (пусть и безобидной).
Картина создаёт ощущение камерности и интимности, позволяя зрителю заглянуть в повседневную жизнь семьи. Она поднимает вопросы о взаимоотношениях между поколениями, о роли игры и обучения в формировании личности, а также о скрытых мотивах человеческого поведения.