«Писатели свободы. Как 150 трудных подростков и учительница бросили вызов стереотипам» Эрин Груэлл, краткое содержание читать ~3 мин.

«Писатели свободы» (The Freedom Writers) – это нехудожественная книга, в которой собраны истории учительницы английского языка Эрин Груэлл и её учеников из средней школы Уилсон в Лонг-Бич, Калифорния, о том, как они переходили от первого к выпускному классу в 1994-1998 годах. Книга состоит из восьми основных разделов, по одному на осень и весну каждого года, а также вступления и эпилога. Каждый раздел начинается со вступительного слова г-жи Груэлл, за которым следуют анонимные, пронумерованные дневниковые записи её учеников.

В начале книги г-жа Груэлл только собирается начать свой первый официальный год в качестве учителя английского языка. В предыдущем году, будучи преподавателем, г-жа Груэлл нашла расовую карикатуру, которую один из её учеников нарисовал на Шаро, её самого трудного ученика. Когда она сравнила этот рисунок с пропагандой, которую нацисты использовали во время Холокоста, она поняла, что её ученики не знают, что такое Холокост, и решила посвятить оставшуюся часть года толерантности.

Ее усилия привлекли положительное внимание СМИ, но она также получала угрозы расправы и терпела пренебрежительные расовые комментарии от соседей. Глава школьного департамента, опасаясь нетрадиционных методов преподавания и опасаясь негативной огласки, назначил г-жу Груэлл преподавателем для первокурсников «группы риска» до конца года, вместо того чтобы продолжать вести класс, в котором училась Шаро.

Студенты первого класса, в котором учится г-жа Груэлл, почти все афроамериканцы, латиноамериканцы или азиаты, и поначалу они с подозрением относятся к своей белой, одетой в костюм учительнице. Они готовы поспорить, что она уволится в течение первой недели или месяца, но она быстро завоёвывает их благодаря уникальным методам преподавания и материалам для чтения, которые ученики находят близкими по духу. Осенью первого курса они читают «Дюранго-стрит», книгу об афроамериканском подростке, живущем в проекте после освобождения из трудового лагеря для несовершеннолетних за кражу машин, а затем снимают по ней фильм. Весной, когда они читают «Ромео и Джульетту», г-жа Груэлл сравнивает Капулетти с местной латиноамериканской бандой, а Монтекки – с конкурирующей азиатской бандой и завоёвывает уважение большего числа учеников. Тем не менее, ученики сталкиваются со многими трудностями, которые отвлекают их от учёбы, включая расовое насилие в бандах, домашнее насилие, болезни, наркотическую и алкогольную зависимость и бездомность.

На втором курсе г-жа Груэлл организует «Тост за перемены» и «Чтение за толерантность». Среди книг, которые читают ученики, – «Анна Франк: дневник молодой девушки» и «Дневник Златы: Жизнь ребёнка в Сараево». После прочтения этих книг у учащихся возникает идея пригласить Злату, подростка их возраста, которая писала свой дневник с 1992 по 1993 год, во время боснийской войны, посетить их класс. Они пишут ей письма, и она соглашается прийти в гости. В этом же году к ученикам приезжает человек, переживший Холокост, и Мип Гис, женщина, ответственная за то, чтобы спрятать семью Анны Франк, а затем найти дневник погибшей девочки.

В младших классах мисс Груэлл просит учеников оформить свои дневниковые записи в виде книги. Ученики решили назвать себя «Писателями свободы», узнав о «Всадниках свободы», которые в 1960-х годах совершали автобусные поездки по югу страны в знак протеста против сегрегации. После завершения работы над книгой они собирают деньги на поездку в Вашингтон, округ Колумбия, чтобы представить книгу министру образования США Ричарду Райли.

В выпускном классе, когда ученики начинают задумываться о своём будущем, они становятся объектом статьи в «Los Angeles Times», которая привлекает повышенное внимание СМИ и общественности к их проекту. На зимних каникулах г-жа Груэлл узнаёт, что они выиграли премию «Дух Анны Франк» и должны лично принять её в Нью-Йорке. Компания GUESS спонсирует поездку 45 студентов в Нью-Йорк для получения награды, а вскоре после этого студенты узнают, что издательство Doubleday хочет официально опубликовать их книгу дневниковых записей. В конце года студенты узнают, что их приняли в колледжи, и планируют на следующее лето поездку в Европу для встречи выпускников «Писателя свободы».