Франческо Скварчоне: Биография художника эпохи Возрождения, Падуя 1 888 Раздел в процессе наполнения и корректировки

Франческо СкварчонеБиография художника раннего Возрождения в Падуе. MAIN AZ INDEX – AZ АРТИСТОВ

Мадонна с младенцем (около 1448 г.) Государственный музей Gemaldegalerie, Берлин. По Скварчону, один из самых известных «учителей»в Италии эпохи Возрождения.

Содержание • Биография • Базируется в Падуе • Эксперт по сокращению и линейной перспективе • Картины и влияния • Алтарь Де Лазары • Панно "Мадонна с младенцем"

ЦВЕТА, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ЖИВОПИСИПодробнее о пигментах, использованных Франческо Скварчонев его картинах, см.: Цветовая палитра эпохи Возрождения.

МИРОВЫЕ ВЕЛИКИЕ ХУДОЖНИКИЛучшие творческие практики см. В разделе «Лучшие художники всех времен».

ЖИВОПИСЬЧтобы узнать о масле, см.:Картина маслом.

биография Один из старых мастеров в Раннего Возрождения , Скварчоне страсть для римского искусства и в меньшей степени, греческое искусство , которое он проходил на многочисленных учеников в его большой мастерской в Падуе. Действительно, он более известен картинами своих учеников эпохи Возрождения, чем собственными работами. Его самым выдающимся учеником был Андреа Мантенья (1431-1506), хотя среди других были известные художники раннего Возрождения. как Никколо Пиццоло (1421-53), Козимо Тура (1430-95), Марко Дзоппо (1433-98), Карло Кривелли (1435-95) и далматин Джорджо Скьявоне (1433-1504). Мастерская Squarcione – фактически школа – со временем стала известна по всей Италии. Известно, что сохранились только два образца его собственной живописи раннего Возрождения : панно Мадонна с младенцем (около 1448 г., Государственная галерея в Берлине) и Алтарь Де Лазары (1449-52 гг., Городской музей, Падуя). Его интерес к классическим древностям распространился на римскую скульптуру, а также на копии греческой скульптуры, из которых он сделал большое количество рисунков мелом и графических этюдов. Греческая керамика и другие произведения искусства. Однако некоторые разногласия связаны с его возбуждением судебных дел против учеников (таких как Мантенья), которые стремились избежать обременительных условий своего ученичества.